Antes de iniciar a exploração de flipchart, não tinha conhecimento das reais potencialidades do software ActivInspire da Promethean. Numa primeira fase registei-me no site da Promethean e fiz pesquisas de flipchart na área da Informática. Analisei-os do ponto de vista de técnico e de pedagógico no que respeita a utilização das diversas funcionalidades disponíveis no ActivInspire. Concluí que existiam poucos recursos na área da informática e dentro dos que vi, havia pouco potencial educativo.
Inicialmente a análise dos flipchart foi realizada individualmente e só mais tarde em conjunto com o grupo de informática. A análise em grupo foi mais profunda, e aí foram contempladas opiniões dos diferentes elementos do grupo.
Disponibilizei um post com a análise individual no meu blog pessoal, enquanto que a análise do grupo foi colocado no blog da disciplina.
De acordo com o solicitado pela Doutora Maria João, ao ter de qualificar um flipchat de mau, outro de razoável e por último um de bom, vi-me na obrigação de elaborar critérios de avaliação na análise dos recursos.
Em conjunto com todos os elementos da turma, oriundos de diversas áreas curriculares, foi elaborada uma listagem de parâmetros/critérios observáveis de avaliação dos flipcharts, que foi publicada em 5/11/2010, num post do blog da disciplina.
Numa segunda fase tivemos a colaboração preciosa do professor Pedro Costa, que em duas sessões nos ajudou a adquirir competências na utilização do software de autoria em educação: o ActivInspire. Aprendi a usar as diversas ferramentas com auxílio de exercícios disponibilizados pelo professor. Efectuei todos os exercícios disponibilizados pelo professor Pedro Costa e, em aula, pude manusear o quadro interactivo e o Activote.
Nestas sessões o debate em conjunto (todos os elementos da turma, a professora Maria João e o professor Pedro Costa) foi muito interessante e construtivo. Para além das aprendizagens e das competências que adquiri na utilização do software ActivInspire, foram abordados temas mais abrangentes na utilização dos quadros interactivos em contexto de sala de aula. Muitas das ideias que tinha sobre os quadros interactivos, foram desmitificadas e penso ter ficado a entender como e quando se deve utilizar este tipo de recurso.
Na escola onde lecciono, existem 21 quadros interactivos da Promethean, e temos tido dificuldade em arranjar apoio na manutenção dos mesmos. Queria dar um agradecimento especial ao professor Pedro Costa, por me ter ajudado a resolver o licenciamento da nova versão do software ActivInspire e na disponibilidade que mostrou em arranjar-me um contacto privilegiado na Promethean.
Agora sinto que estou pronto para avançar com a elaboração de flipcharts para serem usados em contexto de sala de aula.
Bom trabalho!
José Paulo Sá
